Result Component of Individual Education
Keywords:
Individual education, approach, didactics, complexity, teacher-student.Abstract
This article provides information about effectiveness, which is one of the effective components of individual education.
References
Dehqonova, M. (2023). KORREKSION MASHG’ULOT RAHBARI OSTIDA RITMIKA HARAKATLARNI TAKRORLASH VA UNING SAMARADORLIGI. Молодые ученые, 1(1), 34-35.
Dehqonova, M. (2023). KORREKSION MASHG’ULOT RAHBARI OSTIDA RITMIKA HARAKATLARNI TAKRORLASH VA UNING SAMARADORLIGI. Молодые ученые, 1(1), 34-35.
Dehqanova, M. (2023). O ‘QUVCHILARNING MUSTAQIL FIKRLASH JARAYONLARINING DINAMIKASI. Центральноазиатский журнал образования и инноваций, 2(10 Part 3), 173-176.
Farangis, I. (2023). NUTQI TOʻLIQ RIVOJLANMAGAN BOLALAR LUGʻATINING OʻZIGA XOS XUSUSIYATLARI. PROSPECTS OF DEVELOPMENT OF SCIENCE AND EDUCATION, 1(16), 53-57.
Saparovna, G. A., Abdumajitovna, A. S., Sirojovna, I. O., Qizi, D. M., & Azizovna, E. N. (2023). The Uniqueness of Inclusive Higher Professional Education in Uzbekistan. Journal of Advanced Zoology, 44.
Saparovna, G. A., Abdumajitovna, A. S., Sirojovna, I. O., Qizi, D. M., & Azizovna, E. N. (2023). The Uniqueness of Inclusive Higher Professional Education in Uzbekistan. Journal of Advanced Zoology, 44.
Dehqonova, M., & Fayzullayeva, R. (2022). TA’LIM BARCHA UCHUN. INKLUZIV TA’LIM MUQARRAR TA’LIM. Инновационные исследования в современном мире: теория и практика, 1(27), 178-182.
Dehqonova, M., & To’raqulova, D. (2022). DAVLAT TA’LIM MUASSASALARIDA TARBIYAVIY ISHLARNI SAMARALI TASHKIL ETISH ORQALI O ‘QUVCHILARNI INKLYUZIV TA’LIMGA TAYYORLASH. Общественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования, 1(26), 31-34.
Dehqonova, M., & Isroilova, M. (2022). MAXSUS TA’LIM TARBIYA OLAYOTGAN BOLALAR MEYORIY HUQUQIY TA’LIMINI TASHKIL ETISH. Models and methods in modern science, 1(18), 54-57.
Dehqonova, M., & Najmiddinova, N. (2022). MAXSUS EHTIYOJLI BOLALAR TA’LIM TARBIYASI MASALASI BUGUNGI KUNDA ENG DOLZARB MASALASI. Академические исследования в современной науке, 1(20), 121-125.
G’iyosiddinovna, D. M. (2022). TA’LIM MUASSASALARIDA INKLYUZIV TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH VA TATBIQ ETISH. TA'LIM VA RIVOJLANISH TAHLILI ONLAYN ILMIY JURNALI, 2(10), 340-344.
Muborak, D., & Shahnoza, M. (2022). KASBIY KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISHDA METODIK JAMLANMALAR YIG’ISH. Ta'lim Va Rivojlanish Tahlili Onlayn Ilmiy Jurnali, 2(10), 371-376.
G’iyosiddinovna, D. M. (2022). MAKTABGACHA YOSHDAGI ESHITISHDA NUQSONI BO’LGAN BOLALARDA KORREKSION ISHLARNING AHAMIYATI. BARQARORLIK VA YETAKCHI TADQIQOTLAR ONLAYN ILMIY JURNALI, 475-471.
Muborak, D., & Farangis, I. (2022). NUTQ KAMCHILIKLARINI PAYDO BO ‘LISHIDA ARTIKULYATSION APPARAT HOLATINI O ‘RGANISH ZARURATI. Ta'lim Va Rivojlanish Tahlili Onlayn Ilmiy Jurnali, 2(10), 366-370.
Muborak, D., & Farangis, I. (2022). NUTQ KAMCHILIKLARINI PAYDO BO ‘LISHIDA ARTIKULYATSION APPARAT HOLATINI O ‘RGANISH ZARURATI. Ta'lim Va Rivojlanish Tahlili Onlayn Ilmiy Jurnali, 2(10), 366-370.
Qizi, D. M. G. I., & Azam, E. (2024). ESHITISHIDA NUQSONI BO’LGAN BOLALAR BILAN OLIB BORILADIGAN KORREKSION ISHLARNI INTERFAOL RESURSLARDAN FOYDALANGAN HOLDA TASHKIL ETISH. Central Asian Journal of Education and Innovation, 3(6-1), 196-200.
